三省堂 043 英語Ⅱ CROWN Reading 2
Reading 2 Hearts and Hands
読み物 2 心と手
P.165
デンバーでは多くの旅行者たちが東へ向かう急行列車に乗る。
1つの車両には美しい洋服を来たとてもかわいい若い女性が座っていた。
‘CROWNⅡ’ カテゴリーのアーカイブ
CROWNⅡREAEDING 2
2008年7月10日 木曜日三省堂 043 英語Ⅱ CROWN Reading 2
CROWNⅡREADING 1
2008年7月10日 木曜日三省堂 英語Ⅱ 043 CROWN READING 1
Reading 1 The Bike
読み物 1 自転車
P.75
お父さんは僕に自転車を買いたくなかった。
子供たちはとても軽率で怪我をするのだと彼はいつも言っていた。
僕はいつも気をつけるからといつもお父さんに言っていた。
それから僕は泣いた。
それから僕は家出をすると言った。
最後には，もし僕が算数のテストでトップ10位以内に入ったら自転車を持ってもいいとお父さんは言った。
CROWNⅡOPTIONAL LESSON
2008年7月10日 木曜日三省堂 043 英語Ⅱ CROWN Optional Lesson
Optional Lesson The Sound of Silence?
補助的な読み物 沈黙の音？
【WORDS】
silence 〔名詞〕 沈黙
P.174
単語とそれらが表すものには自然な関係があるのだろうか？
【POINT】
Is there a natural relationship between a word and what it refers to?関係代名詞のwhatは先行詞をそれ自体に含む。
the thing(s) whichで書き換えることができる。
英語を話す人は、馬をhorseと呼ぶ。
なぜなら、それが正しく聞こえるからだ。
しかし、日本語を話す人にとっては、その同じ動物は馬と呼ばれる。
CROWNⅡLESSON 10
2008年7月10日 木曜日三省堂 043 英語Ⅱ CROWN Lesson 10
Lesson 10 Don’t Count Me Out
第10課 仲間はずれにしないで
挑戦するということは、人生を面白くするものであり、それを乗り越えることで、人生を有意義なものにする。
－ジョシュア・J・マリーン
【WORDS】
count 〔動詞〕 数える、数に入れる、合計する
count out ~ 〔熟語〕 ～を仲間に入れない
P.149
あなたがこれまでに走った最長のレースは何だろうか？5キロ走だろうか？10キロ走だろうか？フルマラソンだろうか？
トライアスロンを試したことはあるだろうか？水泳2.4マイル、自転車112マイル、それから26.2マイルのフルマラソンを走る「鉄人」レースはどうだろうか？
リック・ホイトは全てのそれらのレースに、何度も参戦している。そんなに驚くことではないって？
そう、リック・ホイトには重い障害があるのである。
彼は歩くことも、話すこともできない。どのようにして彼はレースに参加するのか？
“チーム・ホイト”について読んでほしい。
CROWNⅡLESSON 9
2008年7月10日 木曜日三省堂 043 英語Ⅱ CROWN LESSON 9
Lesson 9 Why Symmetry?
第9課 なぜ対称なのか？
トラだ、トラだ！明るく燃えている
夜の森の中
死のない、どのような手か目が
汝の恐れおののいたシンメトリーを形作れる／火を付けられるのだろうか？
ウィリアム・ブレイク
【WORDS】
symmetry 〔名詞〕 対象
P.134
もしかしたら、他の惑星には生命が存在するかもしれない。
ジュンの学校の科学クラブは、他の惑星の生物がどのような見た目をしているかということについて話し合っている。
CROWNⅡLESSON 8
2008年7月10日 木曜日三省堂 043 英語Ⅱ CROWN LESSON 8
Lesson 8 Zero Landmines
第8課 ゼロ・ランドマインズ
方法の完璧さと終わりでの混乱が私たちの時代を特徴付けているように思われる。
アルバート・アインシュタイン
【WORDS】
landmine 〔名詞〕 地雷
P.116
アメリカのテレビのトークショーのホストであるロケッツ・レッドグレアーは、日本人の音楽家の坂本龍一と話をしていて、坂本は「ゼロ・ランドマイン」というCDを作成した。
【WORDS】
Rockets Redglare 〔固有名詞〕 ロケッツ・レッドグレアー
CROWNⅡLESSON 7
2008年7月10日 木曜日三省堂 043 英語Ⅱ CROWN LESSON 7
Lesson 7 Wilderness in a Bottle
第7課 ビンの中の荒野
自然の中には世界の保全されたものがある。
ヘンリー・デイヴィット・ソロー
P.103
太郎は、夏にイギリスを訪れている高校生である。
環境に対して興味を抱いているため、彼はサセックスにある、ミレニアム・シード・バンクを訪問する。
ガイドが、そのプロジェクトについて話をする。
皆さんのうち、何人の方が映画「ジュラシック・パーク」を見ましたか？
それは、科学者たちが恐竜を生き返らせるとどうなるか、というエキサイティングな映画でした。
恐竜は、何百万年も前に絶滅していましたが、DNAを使って生き返らせたのです。
CROWNⅡLESSON 6
2008年7月10日 木曜日三省堂 043 英語Ⅱ CROWN LESSON 6
Lesson 6 Mysteries of the Mona Lisa
第6課 モナ・リザの謎
P.83
私たちが知識を獲得するにつれて、物事はより理解しやすくなるのではなく、より不可解になっていく
－アルベルト・スイヴァイツァー
【WORDS】
Mona Lisa 〔固有名詞〕 モナ・リザ
P.83~84
省略
CROWNⅡLESSON 5
2008年7月10日 木曜日三省堂 英語Ⅱ 043 CROWNⅡ LESSON 5
Mars･･･The Only Way Out？･･･
（火星―――唯一の逃げ道？――――）
私たちは、私たちの環境を形成する多くの決定を通して、私たち自身を形作ってきた。
ルネ・デュボス
P63
人類が他の惑星で暮らすことは可能なのだろうか？
私たちは、火星上に居留地を造る試みをするべきなのだろうか？
アキラは、これらの質問に答えようとするレポートを書いた。
火星、赤い惑星は初期の時代から人々を魅了してきた。
古代の人々は、それを戦いの神と結びつけた。
最近、火星は大規模な科学研究の題材となっている。
CROWNⅡLESSON 4
2008年7月10日 木曜日三省堂 英語Ⅱ 043 CROWN LESSON 4
Ｏｕｔｓｉｄｅ ｔｈｅ Ｂｏｘ
（箱の外）
考えを変えれば世界が変わる。
――――ノーマン・ヴィンセント・ピール
P47
創造力とは何なのだろうか？
それは、学習することが出来るものなのだろうか？
ケンはそれを知ることに興味を抱き、最近創造力に関する本を執筆したドクター・ジェームス・Ｌ・アダムスにインタビューした。
ケン：ドクター・アダムス、このインタビューのためにお時間をとっていただいてどうもありがとうございます。
あなたは、どのように創造的になるかということに関する本をこれまでに何冊もお書きになっています。